1. ВЫБРАТЬ ФОРМАТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ посредством телеуроков; использование интернет-платформ; передача заданий через почту или нарочно на бумажных носителях.       2. ИНФОРМИРОВАТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ  о том, что организация процесса дистанционного обучения  будет не по традиционному, жестко фиксированному для всей школы расписанию, а  по гибкому, индивидуальному графику; о том, какое количество учебных предметов для изучения  будет предусмотрено каждый день согласно Рабочего

В четвертой четверти педагог проводит 1 сор (4-8 мая): руководствуется требованиями при проведении  суммативного оценивания в соответствии с приказом МОН РК от 18 марта 2008 года № 125 «Об утверждении типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся»: п.14,14.1-14.3,14.5,14.7,14.8,15-18,21-26,29. 2. не проводит суммативное оценивание по предметам "Самопознание", "Художественный труд", "Музыка", "Физическая культура", "Основы

Директор школы: · обеспечивает организацию дистанционного процесса  обучения, в том числе технические условия; · принимает управленческие решения, направленные на  повышение качества работы; · осуществляет обратную связь с педагогами, обучающимися и  их родителями (законными представителями) по мере необходимости; · организует доставку учебных заданий и сбор выполненных  работ обучающихся, не имеющих доступ к сети Интернет и средствам связи; · обеспечивает строгое соблюдение требований по 

есной 2020 года в целях профилактики и ограничения распространения COVID-19 большинство образовательных организаций во многих регионах Республики Казахстан будет вести учебную работу в формате свободного посещения или дистанционного обучения. Данные методические рекомендации предназначены для пояснения существующих сценариев организации и проведения дистанционного обучения специалистам областных и городских органов управления образования, а также администрации школ и педагогам. 1. Объявление о

В период карантина отсутствует возможность провести СОР и СОЧ в привычном режиме. С переходом на дистанционное обучение проведение итоговой аттестации осуществляется в Системе Күнделік с помощью готового функционала. Видеоинструкция по СОр/СОч для учеников

Об усилении мер по недопущению распространения коронавирусной инфекции COVID-19 Приказ№108 по коронавирусу.docx Об усилении мер по недопущению распространения коронавирусной инфекции COVID-19 в организациях образования, организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на период пандемии          В целях обеспечения сохранности жизни и здоровья обучающихся и воспитанников, педагогов, других работников организаций образования, а также для предупреждения распространения

   

Отчет по единому классному часу на тему  «Как я буду обучаться дистанционно?», «Как защитить себя от вирусных заболеваний?»  по КГУ ОШ № 170        3 апреля в КГУ ОШ170 в 17 классах проведен дистанционные  классные часы. В ходе собрания дети были ознакомлены с особенностями организации дистанционного обучения в школе. Из 17 классов  к онлайн классному часу  в программе zoom подключились 14 классов. 3 класса  не смогли подключиться к онлайн классному часу, так как были сбои при подключении,

2 апреля в КГУ ОШ170 в 17 классах проведено онлайн родительское собрание. В ходе собрания родители были ознакомлены с особенностями организации дистанционного обучения в школе. Из 537 родителей к онлайн собранию в программе zoom подключилось 490 родителей. 47 родителей не смогли подключиться к онлайн собранию, так как были сбои при подключении, вызванные скоростью интернета. Так же для связи с родителями классные руководители использовали программу вотсап, в которой сбоев не было. Все родители