19
май
2023
Жануарлар мектебі/Школа зверей
1 сынып оқушыларынан «Жануарла МЕКТЕБІ» (мектептегі оқушылардың бейімделу диагностикасы) Әдістеменің авторы Панченко С. алынды.
Мақсаты: оқушының ішкі позициясын және мектепке және оқу іс-әрекетіне бағдарлану сипатын зерттеу, мектепке бейімделу мәселелерін диагностикалау.
Ескерту. Әдістемені балалар ұжымындағы тұлғааралық қарым-қатынасты бағалау, балалардың әртүрлі сабақтарда, оқу іс-әрекеті барысында кездесетін қиындықтарды анықтау үшін қолдануға болады.
Көптеген балалар үшін мектепке бейімделу қиын. Бала өз бетімен шеше алмайтын бірқатар мәселелерге тап болады. Соның салдарынан мектептегі невроздар дамуы мүмкін.
Мектеп невроздарын ерте диагностикалау, түзету және алдын алу өзекті және өте маңызды мәселе болып қала береді.
ПЕРСПЕКТИВНАЯ МЕТОДИКА
“ШКОЛА ЗВЕРЕЙ” (диагностика адаптации учащихся в школе) Автор методики С. Панченко.
Цель: исследование внутренней позиции школьника и характера ориентации на школьно-учебную деятельность, диагностика проблем адаптации к школе.
Примечание. Методика может применяться для оценки межличностных отношений в детском коллективе, выявления трудностей, с которыми дети могут столкнуться на различных уроках, в ходе учебной деятельности.
Для многих детей адаптация к школе является сложным испытанием. Ребенок сталкивается с рядом проблем, которые не в силах решить сам. В результате у него могут возникнуть школьные неврозы. Ранняя диагностика, коррекция и профилактика школьных неврозов остаются актуальной и чрезвычайно
важной проблемой
важной проблемой